Por segundo año consecutivo el Museo de Bomberos celebró el Día del Patrimonio Cultural con una propuesta 100% online.
Los pasados viernes 28, sábado 29 y domingo 30 de mayo, fueron los días elegidos para esta fiesta cultural a nivel nacional. Donde diversas instituciones y agrupaciones comunitarias dieron a conocer el patrimonio que albergan, conservan y difunden, a través de una gran gama de actividades, principalmente virtuales, reunidas en la web www.diadelpatrimonio.cl
El MuBo por su parte, apostó por realizar una atención personalizada con visitas guiadas virtuales a su plataforma MuBo360º, donde 64 personas recorrieron el museo desde sus casas, en compañía de los mediadores del equipo de Educación y Mediación. Además, estas visitas se realizaron bajo dos temáticas diferentes, una titulada “Futuros héroes” dirigida a niñas y niños, y otra para todo público, titulada “Objetos curiosos”, que ofrecía un viaje por los más increíbles utensilios que han usado las y los bomberos para combatir el fuego.
Cabe señalar, que, independientemente de los recorridos en compañía de los mediadores del museo, 270 personas ingresaron durante el fin de semana de forma individual a las visitas virtuales “MuBo360º”, “Directorio360º” y “CuartelDeLectura360º” alojadas en la web www.mubo.cl
Una de las actividades que mayor atracción generó en redes sociales fue la transmisión en vivo en Instagram, realizada en conjunto por los equipos de Educación y Mediación del MuBo y del Programa de educación contra incendios del Cuerpo de Bomberos de Santiago. Se trató de un “directo” con Claxon, el rinoceronte bombero, transmitido desde el “Cuartel de Lectura” del museo. El evento, diseñado para niñas y niños, tuvo 37 personas conectadas en vivo, un alcance de 983 personas y más de 1.800 reproducciones.
Esperamos que el próximo año las condiciones sanitarias nos permitan reencontrarnos de forma presencial para esta fiesta de la cultura, pero de todas formas continuaremos con los servicios online para quienes estén lejos o no puedan asistir de forma presencial.